IPerlearn est le centre de formation d’IPercom destiné aux
professionnels des télécoms.
IPercom est une pionnière de la VoIP et des technologies IP, nos équipes sont constituées d’ingénieurs informaticiens et télécom, spécialistes dans leur domaine, qui disposent d'une grande expérience et d’une expertise pointue.
Depuis l’ouverture de notre centre de formation IPerlearn, en 2003, nous avons formé plusieurs centaines de professionnels des télécoms venant de plus de 40 pays dans le monde.
Une offre de formation claire, spécialisée et valorisable
Nos formations s’adressent principalement aux professionnels des télécoms, du stage d’initiation aux cours les plus avancés.
Nos filières de formations télécom sont axées :
+ Téléphonie sur IP
+ Système d’Informations
+ Développement sur plateformes mobiles
IPerlearn est un centre de formation spécialisé dans des domaines d’expertises pointues, de ce fait nous offrons des formations correspondant à notre savoir-faire métier.
La majorité de nos cours sont conçus dans un esprit indépendance et d’impartialité, les différentes solutions sont traitées et exposées, vous offrant ainsi une vision complète des sujets abordés.
A côté de nos formations généralistes sur les technologies télécoms, le centre de formation IPerlearn assure aussi la formation spécifique aux logiciels et services télécoms conçus et édités par les sociétés du Groupe Compagnie IP.
Des formations destinées à vous rendre directement opérationnel
Nos formations vont à l’essentiel sur un sujet précis. Dans les domaines IP et Télécom.
Nos formations sont fondées sur une pédagogie adaptée délivrée dans les temps requis : le bon dosage d’efficience, de pertinence et d’utilité qui vous permettra d’être opérationnel immédiatement.
De plus, nous procédons à une évaluation de votre niveau avant et après formation afin d'adapter les formations délivrées.
Des formateurs experts et pédagogues
Ils travaillent tous dans le domaine d'expertise qu’ils enseignent. Nos formateurs suivent l’état de l’art et de la technique, ils possèdent aussi de sérieuses compétences pédagogiques.
Ce sont des experts maîtrisant leur sujet et qui sont capables d’enseigner des notions complexes en sachant les adapter à leurs interlocuteurs.
Evaluation de votre niveau et bilan pédagogique
Dans le cadre de la délivrance de nos formations nous procédons à une évaluation objective de votre niveau avant et après formation au moyen de questionnaires à choix multiples.
Dans le cadre des formations inter-entreprises, elle nous permet aussi :
+ De constituer des groupes de stagiaires ayant des niveaux équivalents ;
+ De réunir un groupe autour d’un intérêt commun plus marqué pour tel ou tel point de nos programmes dans le cadre d’une adaptation spécifique de nos formations ;
+ D’adapter nos cours en fonction du niveau des participants au groupe, en tenant compte des lacunes ou besoins de formation détecteées lors de l’évaluation initiale.
Cette évaluation vous permet d'avoir une appréciation objective de votre niveau initial et de vos progrès, et ce de manière confidentielle.
Nous procédons sur l'ensemble de nos évaluations à des analyses statistiques et qualitatives afin d'avoir un retour d'expérience nous permettant d'améliorer les formations que nous délivrons.
De plus nous élaborons nos bilans pédagogiques à partir des informations provenant des évaluations.
Documents pédagogiques et travaux pratiques
Les supports de cours sont co-conçus par nos formateurs d’après leurs expériences professionnelles. De plus afin d’assurer au centre de formation IPerlearn un corpus pédagogique cohérent, tous nos documents pédagogiques font l’objet d’une révision attentive de notre comité pédagogique.
La documentation pédagogique remise aux personnes formées constitue à la fois un outil de travail utilisé pendant les cours et un document destiné à être consulté ultérieurement.
Lors de nos travaux pratiques, nous mettons l’accent sur leur valeur pédagogique apportée et sur leur cohérence par rapport à la réalité.
Aussi les travaux pratiques que nous proposons s’inscrivent dans une approche concrète offrant des cas pratiques inspirés de la réalité et adaptés pédagogiquement au contexte de nos formations.
Veille technologique & état de l’art et de la technique
Des nouvelles technologies apparaissent constamment dans le domaine télécom. Notre groupe entretient une veille technologique et scientifique permanente. Nos programmes de cours sont révisés en conséquence des avancées de la technologie et de l’état de l’art de la technologie IP et Télécom.
Des formations en Inter-entreprise, Intra-entreprise en France et à l’étranger.
Nos formations peuvent être suivies en inter-entreprise ou en intra-entreprise en France métropolitaine.
En ce qui concerne les formations à délivrer outre-mer ou à l’étranger nous vous proposons des solutions personnalisées sur devis.
En inter-entreprise : session de groupes à date fixe dans notre centre de formation
Nos programmes de cours sont très détaillés afin de présenter un engagement clair entre vous et nous. Les programmes de nos cours sont scrupuleusement suivis par nos formateurs.
Nos sessions de formations sont planifiées à la page « Inscription » du présent site web. Le nombre maximum de personnes formées est de 12 personnes par session.
En Intra entreprise : session dédiée à un groupe d'une même entreprise
Les programmes de cours, pour ces sessions, sont spécialement adaptés à votre projet et aux profils des participants de votre entreprise. Seuls les sujets vous intéressant directement sont traités et des points précis peuvent être développés.
Nous pouvons aussi effectuer nos formations dans vos locaux dans les mêmes conditions techniques, avec quelques pré-requis.
Le rôle des OPCA
Ce sont des Organismes Paritaires Collecteurs Agrées (OPCA), car gérés par les organisations syndicales représentatives des employeurs et des salariés. Les OPCA gèrent les fonds destinés à la formation qui proviennent de la participation financière obligatoire des entreprises.
Les OPCA (Organismes Paritaires Collecteurs Agrées)
Les Organismes Collecteurs peuvent recevoir deux types d'agrément :
+ L’agrément
OPCA, autorisant l’organisme à organiser la collecte des contributions au titre des contrats de professionnalisation, des périodes de professionnalisation, du
DIF et du plan de formation,
+ L’agrément
OPACIF destinés aux différents
FONGECIF autorisant l’organisme à organiser la collecte des fonds destinés au Congé Individuel de Formation (
CIF)
Les
FONGECIF gèrent les Congés individuels de Formation (
CIF) et les Congés Bilan de Compétences. Ils sont organisés principalement sur une structure régionale, et pour quelques autres par secteur d’activités ou d’entreprises.
Plus d’informations :
http://www.fongecif.com
Faire financer votre formation par votre OPCA
En tant qu’organisme de formation agréé, nous pouvons vous conseiller également sur les possibilités de financement de votre formation par les différents OPCA.
Les OPCA sont des Organismes Paritaires Collecteurs Agrées
Ces organismes sont chargés de collecter, mutualiser et redistribuer les obligations financières des entreprises en matière de formation professionnelle. Ils sont agréés et contrôlés par l’Etat.
Au-delà de cette vocation première financière, certains OPCA exercent des activités d’appui et de conseil aux entreprises et aux salariés de la branche : aide à l’émergence des besoins de compétences, construction de solutions emploi-formation globales, accompagnement et pilotage de leur mise en œuvre.
AUVICOM
FAFIEC
Plan de formation de l'entreprise
Le plan de formation de l'entreprise est un document synthétisant l'ensemble des actions de formation définies par l'employeur pour ses salariés en fonction de l'intérêt de l'entreprise et de ses objectifs. Le plan de formation n’est pas obligatoire.
Le plan de formation est défini après le recensement des besoins et une consultation des représentants du personnel.
Il peut comprendre tout type d'actions (dans le cadre du champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue) et notamment des actions :
+ de bilan de compétences,
+ de validation des acquis de l'expérience (VAE),
+ de lutte contre l'illettrisme et d'apprentissage de la langue française.
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Congé Individuel de Formation
Le congé individuel de formation (
CIF) est un dispositif de formation disponible en France pour les salariés sous certaines conditions.
Il permet à tout employé de s'absenter pendant les heures de travail dans le but de suivre à titre individuel une action de formation de son choix, en totale indépendance, contrairement au
DIF qui support un intérêt commun entre l’employé et l’employeur dans la formation choisie.
Les motifs du congé individuel de formation sont aussi vastes que personnels : pour accéder à un niveau supérieur de qualification, pour changer d'activité ou de secteur (mobilité ou reconversion), etc.
Pour bénéficier d'un congé individuel de formation, le candidat doit être dans l'une des trois situations suivantes :
+ Etre en
CDI et avoir travaillé au moins deux ans en tant que salarié dont 12 mois dans l'entreprise,
+ Avoir travaillé au moins de 2 mois en
CDD et avoir travaillé au moins de 2 ans depuis 2 à 5 ans, - Avoir effectué 1 600 heures en intérim durant les 18 derniers mois.
Un salarié ayant déjà bénéficié d'un
CIF ne peut y prétendre une seconde fois dans la même entreprise avant un certain délai dit délai de franchise égal au douzième de la durée en heures du précédent congé. Ce délai de franchise ne peut être inférieur à 6 mois ni être supérieur à 6 ans.
Le congé ne peut pas durer plus d'un an s'il s'agit d'un stage à temps plein, 1200 heures maximum si la formation est discontinue ou à temps partiel. Les durées peuvent être augmentées avec l’accord de l'employeur mais les financements seront plafonnés.
La demande doit être formulée par écrit au plus tard 60 jours à l'avance pour un stage de moins de 6 mois, 120 jours à l'avance pour un stage entrainant une interruption de travail de plus de 6 mois.
La réponse de l'employeur doit intervenir dans les 30 jours. Un refus de sa part n'est possible qu'en cas de non conformité de la demande ou des conditions relatives au stage car le congé de formation est de droit, et l'absence de réponse vaut acceptation tacite.
De même une fois accordé, l'employeur ne peut revenir sur sa décision. Le départ en cas de refus en formation, s'il n'est pas formulé comme préjudiciable à l'entreprise, ne peut entraîner le licenciement du salarié.
Des raisons pour différer le congé sont possibles néanmoins pour des raisons diverses. En particulier, si après avis du comité d'entreprise ou des représentants du personnel il est décidé que cette absence peut avoir des conséquences préjudiciables sur la marche de l'entreprise, le départ peut être reporté. Ce report s'il est accepté ne peut être supérieur à 9 mois, au-delà il est caduc.
La prise en charge est définie précisément par le contrat de travail. Le salarié doit présenter sa demande de prise en charge à l'
OPACIF/FONGECIF auquel son employeur verse sa contribution de formation.
Dans ce cas, la prise en charge est calculée sur la rémunération qu'il aurait perçue s'il avait continué à travailler. Le salarié peut conserver sous certaines conditions 80 à 100% de son salaire (ou 60 à 90%), qui est financé par le
FONGECIF ou un organisme paritaire collecteur agréé (
OPCA).
L'entreprise ou le salarié peuvent être amenés à payer le ticket modérateur. Le refus par l'organisme paritaire est possible et le salarié peut faire un recours gracieux.
Pendant le congé, le salarié doit remettre à l'employeur à chaque fin de mois une attestation effective de stage. Le
CIF entraîne la suspension du contrat de travail, autrement dit la période de formation est assimilée à un temps de travail qui vaut pour congés payés et calcul d'ancienneté.
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